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秦公驷眯着眼睛看着这一队队走过的商於军，想起了科头军所说的商君降秦时提出的条件，想起商君于公子虔联合支走科头军合秦剑军，心里就十分清楚了。 他不又不赞叹道：老师到底是老师，把学生子驷的心理摸得一清二楚。商君用的是“飞鸟尽，良弓藏”之计。商君真是痛惜他的学生哦哪怕是要他的命的学生，也要用自己的命，为学生做最后的贡献。
子驷仰头叹息了一声后，就在心里念道：“老师你死还要为学生留下一个借口，以帮助学生好无忧的斩杀公子虔老师，你死也不愿意死在学生的手里，心疼学生我。不愿学生我，陷于杀老师、杀干爹、杀功臣的不忠、不孝、不仁、不义之中而毁掉学生我的清名。老师之心，学生尽知也。学生也在这里向你保证：学生一不侮老师的英名不断完善老师你于父亲联手创建的政、体、律、法和大业。虽然学生我，为了登公位而弄权，用奸佞谋害了父亲与老师的性命，但，学生也是跟着老师你学的：为秦计不择手段也为自身计不达目的誓不休也。老师今降秦之举，就是你已经原谅了学生也，学生谢谢为师了”
子驷思此，突然豹眼一睁，大喝：“卫队长”
结不不不考秘后最结考羽我
“到”卫队长应声而趋车前。子驷解下腰间的佩剑，令道：“拿寡人剑，奔彭戏邑。令公子虔不得杀商君”
“是若臣去时公子虔已刑了商君呢臣请主公令”卫队长心倒是细。
结远不地秘太结最敌帆指技
结远不地秘太结最敌帆指技 “臣遵令”科头军第二军军帅，行礼后领军而去。
子驷令道：“保护现场谁也不得妄动寡人随后就到。”
“臣遵令”卫队长这才跳上轻车，带了三乘轻车卫士，急急赶往彭戏邑而去。
子驷转令虎贲军和科头军一军的两个军帅：“你们两个速带着各自的大军，全速赶往彭戏邑，包围公子虔的贵族军”
“臣遵令”两个军帅，赶紧行礼后，驱车去召集大军出发。
子驷又令科头军第二军军帅：“你带科头军第二军定商凡降秦者不杀将商君一家带回咸阳一定给与国侯礼遇不得死伤一人再对秦稷、马勇、泽水以一应礼遇”
“臣遵令”科头军第二军军帅，行礼后领军而去。
秦公驷忙完这些后，才看了看天色，心想，卫队长就是现在赶去，恐怕也是救不了商君了。但是，还是尽人事听天命吧
卫队长忠实的执行了秦公的命令，一踏入彭戏邑地界就看见贵族军成矩形立在西南之处，就急忙的加速后，边疾驰边高喝：“不杀商君主公有令，不杀商君”
孙仇科仇考秘艘封孙战球远
可惜这声音被突然响起的鼓声淹没。在卫队长高喊的同时，五辆牛车在五头蛮牛齐向五个不同方向的用力下，商君，这位倔强的老人，连喊都没有喊一声，就在下意识里的妮子的歌声中走了。
等卫队长赶到，五辆牛车停在五个方向。五辆牛车的车后的尾绳上，拖着五团血淋淋的。围观的军士中，胆小的吓得底下了头。胃浅的，正在弯腰而吐。卫队长哪管得了这些，一看见这残酷的车裂之刑，就被这残酷的刑法激怒而暴喝：“秦公佩剑在此谁也不得妄动”一万六千秦军，一看见秦公配剑，忙按礼行单腿跪拜捶胸礼后，全体肃立原地不动。
敌仇不远技羽结封敌接诺球
公子虔一看到秦公卫队长和佩剑，人虽在行礼，心里却在推测：秦公为何而来各种推测他都想到。就是不往最坏处想。按公子虔的智慧，是应该能想到的，可他正处在人生的最高峰，人就得意忘形了，也就应了当事者迷的那句话。
当他走下战车，和六位监军，在卫队长的首肯后，检查完行刑的结果后，公子虔人就飘飘然起来。心里的一块大石头现在终于落了地，今天晚上应该可以说个安稳觉了吧公子虔回到了战车上，站在车上看着场地中央，那五团血肉淋淋的商鞅尸体，志得意满的想到。随着他想到了他的父亲，就浮想联翩起来，完全忘了他现在身处何处和主公的命令。
就在公子虔神游美好的遐想之时，西边的驿道上赶来两支大军。这两支大军杆到后也不打话，只是将公子虔军团团围住。公子虔的卫队长马上看出不对经，就急忙提醒。哪知公子虔听后一看：是主公的虎贲军和返回来的科头军一军，就不当一回事的说道：“这是为了秦公安全而来的。”可他若知道秦溪、楚女在三日前就亡后，恐怕早就溜之大吉了，哪还敢留在此地，伸胫待刑，沉浸在复辟与升爵的幻想中。
当夕阳终于在西少华山主峰后完全落下时。秦公到。秦公在一群卫队的簇拥下，举着火直奔刑场。当他走到车裂刑场的中央时，方才停了下来。
子驷哪敢相信这是现实公子虔终于因泄私愤而车裂了商君。商君，这位他从小就畏惧的英雄、伟人高高的、瘦瘦的，整日不笑，板着个脸，整日一套一尘不染的服裳。老了，也不见老只是满头白发、下巴一络白胡，白得是那么均匀和好看。头，头在哪子驷默默地走了过去。在东方的那辆牛车后面，不正是那颗他所熟悉的头吗只不过头发因白巾在地下拖松而散开。那脸，那整日板着的脸，竟挂着一脸满意的慈笑。子驷一惊浑身一震，轻轻地弯下腰来，伸出手来，想抚闭了那双充满笑意的眼睛。可那双熟悉极了的眼睛，眼皮刚一抚闭，就又睁开。
秦公驷只好作罢。他再看另外四辆牛车，南、北两车是各半边撕裂开来后的手臂与身躯。商君那不屈的内脏，在那黄土的地上，还在依然不甘的静静的流淌的血液。五彩的内脏，在火光下，似乎还在蠕动。在秦公驷这个早已经过血腥的战场之人看来，那是没有恐怖和恶心的，这只是老师在用他那不屈的灵魂，向他的学生指控着杀他的凶手公子虔。
秦公驷眯着眼睛看着这一队队走过的商於军，想起了科头军所说的商君降秦时提出的条件，想起商君于公子虔联合支走科头军合秦剑军，心里就十分清楚了。 他不又不赞叹道：老师到底是老师，把学生子驷的心理摸得一清二楚。商君用的是“飞鸟尽，良弓藏”之计。商君真是痛惜他的学生哦哪怕是要他的命的学生，也要用自己的命，为学生做最后的贡献。
子驷仰头叹息了一声后，就在心里念道：“老师你死还要为学生留下一个借口，以帮助学生好无忧的斩杀公子虔老师，你死也不愿意死在学生的手里，心疼学生我。不愿学生我，陷于杀老师、杀干爹、杀功臣的不忠、不孝、不仁、不义之中而毁掉学生我的清名。老师之心，学生尽知也。学生也在这里向你保证：学生一不侮老师的英名不断完善老师你于父亲联手创建的政、体、律、法和大业。虽然学生我，为了登公位而弄权，用奸佞谋害了父亲与老师的性命，但，学生也是跟着老师你学的：为秦计不择手段也为自身计不达目的誓不休也。老师今降秦之举，就是你已经原谅了学生也，学生谢谢为师了”
子驷思此，突然豹眼一睁，大喝：“卫队长”
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“到”卫队长应声而趋车前。子驷解下腰间的佩剑，令道：“拿寡人剑，奔彭戏邑。令公子虔不得杀商君”
“是若臣去时公子虔已刑了商君呢臣请主公令”卫队长心倒是细。
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