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所以这一次获得一个二等奖，让青辰很是惊讶。
想了想自己也已经尽了力，青辰也就不在乎那件事了，反正已经是二等奖了，再去纠结这个事情也不是他一个小老师能改变的了的。
下第一节课回了办公室，就看见白雪红着眼回办公室。
正巧也有老师没课，就问她怎么了。
这一问才知道，原来是“教师评价”给闹的。
教师评价是这两年闪耀小学新推出的一个评价方式，但却是用来评价老师的，是学生评价老师。
上面是根据师德规范里面的条目一共列出来五六条要求，然后由学生专门针对这些对自己的科任老师进行“合格”和“不合格”的评价。
这项政策刚一推出的时候，就遭到了老师们的反对，理由就是学生们根本什么都不懂，还有，让学生来评价老师，根本不具有客观性。
校领导坚持要推行，说有些老师到底负不负责，很多是校领导看不到，只有学生能看到，如果老师全都做到位了，难道害怕学生们评价吗？
于是，这个政策就强行推了下去。
第一次评价的结果，六年级的老师最好，几乎全是合格。一二年级的最是参差不齐，三年级好一些，四五年级落差很大。
老师们总结的结果是，一二年级连字都认不全，意思都不懂，他们懂什么叫体罚吗，你让他们去评价，这跟开玩笑不是一样。三年级还好，还什么都不太懂，又稍微懂了一些东西。四五年级就已经懂事了，有些学生本来就是班里让人讨厌的学生，故意针对老师，即使老师做得好的，也给画上不合格。六年级的学生已经经历过各种风浪了，会明辨是非了，懂得从公正的角度去评价一个人了，所以六年级是最好的。
当时的最后结果自然是最糟糕的，还因为这个，校领导组织过很多次师德培训，一直到现在。
当然，教师评价也在不断改进。
到了现在，这些评价内容已经非常全面而且好懂了，虽然都是不记名的评价，但每一条都是允许老师们解释的。
就比如其中的体罚和变相体罚，老师罚你写三遍，抄三行，那都不叫体罚，更不叫变相体罚。如果罚你抄一百遍，写两百遍，那才叫体罚或者变相体罚。
小孩子哪懂这些，他们有的受家长影响，就是老师罚他多写一个字，都认为是体罚。
昨天中午全校进行教师评价，今天统计结果救出来了，白雪的评价结果居然是不合格占百分之十五。
学校的评定标准是允许有百分之十的不合格。每人一共有六项评价，一个四十人的班级就是二百四十项，百分之十就是二十四项，就说允许有二十四个不合格。超过这个数的老师，就存在这师德上的问题。
白雪就是因为这个，被校长约谈去了。
这几年，每次教师评价之后都会有老师被校长约谈，校长约谈的目的也无外乎询问工作情况，然后告诉老师哪项有“不合格”，然后和这个老师分析为什么会有这样的情况。
校长也不是傻子，有些从头到尾全是“不合格”的，一看就知道是针对老师，没有参考价值。那种全是“合格”，就在某一项或者某两项是“不合格”的，而且有好几个人全都在这一两项上是“不合格”，这就值得校长关注了。这证明这位老师在这一两项极有可能存在不合格的现象，否则不会这么集中。
教师评价里有一项是平等、公正对待学生。
白雪就是这在一项上有好几个学生给她画的不合格。
王涵菱也知道这个事了，而且她和白雪正好搭班，过来说：“白雪，评价之前，我还真没注意这点，你自己也没有注意，郑校也找我谈话了，我跟你说，你还真得注意点。”
白雪刚上班两年，还没有脱掉新老师身上的某些不好的习惯和行为方式。
不光是新老师，有些老教师身上存在着这种不平等对待学生的现象，但相对来说，新老师做的更明显一些。
就比如回判作业，成绩好的改正的准确率更高，有些老师就习惯先给成绩好的判，同样是来回判作业的，成绩差点的就不高兴了。或者老师愿意给成绩好的多讲一遍，对成绩差的讲都懒得讲。同样是犯错误的两个学生，成绩好的不怎么挨批评，成绩差的却遭到一顿狠批。
这种情况在教室发生的很多，自从“不以成绩论成败”的言论出现之后，这种情况越来越少了。
在白雪身上发生这样的事，青辰也感觉有点不可思议。
正好有王涵菱给她分析问题，帮助她改正错误，青辰也懒得操这份心。公平对待学生这种事本来就应该是正常的，带有色眼镜看待学生实在是不应该，更何况，造成学生成绩和品性高低不同的情况也不是完全源于学生自身。
今天的集中培训讲的是学科融合，是杨蓉主任也不知道从哪找来的一个视频，大伙听了半天都没搞明白到底什么是学科融合。最后杨蓉还留了一个每人写一份学科融合的教案，下次集体培训之前要交。
老师们怨声载道，学科融合是个什么东西都没搞懂，上来就要写教案，这是要把人逼上梁山的节奏啊。
视频青辰没看全，看得昏昏欲睡，只听了其中一部分，根本皮毛都不懂。
青辰的作业还没有头绪，社团课已经有学生开始交作业了。
还真有学生拍了一张星空的照片，然后将八颗星星连在一起，中间是一个四边形，然后四个顶点向外连接最外面的四颗，很明显，这是巨蟹座的星图。
巨蟹座是黄道星座里最黯淡的一个，在光污染比较严重的地方用肉眼根本看不到。好在北郊区的不怎么有光污染，夜空中勉强可以观测到巨蟹座。一般巨蟹座能看到六颗星排成不规则的蝴蝶结状，但交作业这个孩子估计是看了网上的很多图片，画了八颗亮星。不论怎样，这个孩子的作业相当漂亮，青辰予以了高度的赞扬。
所以这一次获得一个二等奖，让青辰很是惊讶。
想了想自己也已经尽了力，青辰也就不在乎那件事了，反正已经是二等奖了，再去纠结这个事情也不是他一个小老师能改变的了的。
下第一节课回了办公室，就看见白雪红着眼回办公室。
正巧也有老师没课，就问她怎么了。
这一问才知道，原来是“教师评价”给闹的。
教师评价是这两年闪耀小学新推出的一个评价方式，但却是用来评价老师的，是学生评价老师。
上面是根据师德规范里面的条目一共列出来五六条要求，然后由学生专门针对这些对自己的科任老师进行“合格”和“不合格”的评价。
这项政策刚一推出的时候，就遭到了老师们的反对，理由就是学生们根本什么都不懂，还有，让学生来评价老师，根本不具有客观性。
校领导坚持要推行，说有些老师到底负不负责，很多是校领导看不到，只有学生能看到，如果老师全都做到位了，难道害怕学生们评价吗？
于是，这个政策就强行推了下去。
第一次评价的结果，六年级的老师最好，几乎全是合格。一二年级的最是参差不齐，三年级好一些，四五年级落差很大。
老师们总结的结果是，一二年级连字都认不全，意思都不懂，他们懂什么叫体罚吗，你让他们去评价，这跟开玩笑不是一样。三年级还好，还什么都不太懂，又稍微懂了一些东西。四五年级就已经懂事了，有些学生本来就是班里让人讨厌的学生，故意针对老师，即使老师做得好的，也给画上不合格。六年级的学生已经经历过各种风浪了，会明辨是非了，懂得从公正的角度去评价一个人了，所以六年级是最好的。
当时的最后结果自然是最糟糕的，还因为这个，校领导组织过很多次师德培训，一直到现在。
当然，教师评价也在不断改进。
到了现在，这些评价内容已经非常全面而且好懂了，虽然都是不记名的评价，但每一条都是允许老师们解释的。
就比如其中的体罚和变相体罚，老师罚你写三遍，抄三行，那都不叫体罚，更不叫变相体罚。如果罚你抄一百遍，写两百遍，那才叫体罚或者变相体罚。
小孩子哪懂这些，他们有的受家长影响，就是老师罚他多写一个字，都认为是体罚。
昨天中午全校进行教师评价，今天统计结果救出来了，白雪的评价结果居然是不合格占百分之十五。
学校的评定标准是允许有百分之十的不合格。每人一共有六项评价，一个四十人的班级就是二百四十项，百分之十就是二十四项，就说允许有二十四个不合格。超过这个数的老师，就存在这师德上的问题。
白雪就是因为这个，被校长约谈去了。
这几年，每次教师评价之后都会有老师被校长约谈，校长约谈的目的也无外乎询问工作情况，然后告诉老师哪项有“不合格”，然后和这个老师分析为什么会有这样的情况。
校长也不是傻子，有些从头到尾全是“不合格”的，一看就知道是针对老师，没有参考价值。那种全是“合格”，就在某一项或者某两项是“不合格”的，而且有好几个人全都在这一两项上是“不合格”，这就值得校长关注了。这证明这位老师在这一两项极有可能存在不合格的现象，否则不会这么集中。
教师评价里有一项是平等、公正对待学生。
白雪就是这在一项上有好几个学生给她画的不合格。
王涵菱也知道这个事了，而且她和白雪正好搭班，过来说：“白雪，评价之前，我还真没注意这点，你自己也没有注意，郑校也找我谈话了，我跟你说，你还真得注意点。”
白雪刚上班两年，还没有脱掉新老师身上的某些不好的习惯和行为方式。
不光是新老师，有些老教师身上存在着这种不平等对待学生的现象，但相对来说，新老师做的更明显一些。
就比如回判作业，成绩好的改正的准确率更高，有些老师就习惯先给成绩好的判，同样是来回判作业的，成绩差点的就不高兴了。或者老师愿意给成绩好的多讲一遍，对成绩差的讲都懒得讲。同样是犯错误的两个学生，成绩好的不怎么挨批评，成绩差的却遭到一顿狠批。
这种情况在教室发生的很多，自从“不以成绩论成败”的言论出现之后，这种情况越来越少了。
在白雪身上发生这样的事，青辰也感觉有点不可思议。
正好有王涵菱给她分析问题，帮助她改正错误，青辰也懒得操这份心。公平对待学生这种事本来就应该是正常的，带有色眼镜看待学生实在是不应该，更何况，造成学生成绩和品性高低不同的情况也不是完全源于学生自身。
今天的集中培训讲的是学科融合，是杨蓉主任也不知道从哪找来的一个视频，大伙听了半天都没搞明白到底什么是学科融合。最后杨蓉还留了一个每人写一份学科融合的教案，下次集体培训之前要交。
老师们怨声载道，学科融合是个什么东西都没搞懂，上来就要写教案，这是要把人逼上梁山的节奏啊。
视频青辰没看全，看得昏昏欲睡，只听了其中一部分，根本皮毛都不懂。
青辰的作业还没有头绪，社团课已经有学生开始交作业了。
还真有学生拍了一张星空的照片，然后将八颗星星连在一起，中间是一个四边形，然后四个顶点向外连接最外面的四颗，很明显，这是巨蟹座的星图。
巨蟹座是黄道星座里最黯淡的一个，在光污染比较严重的地方用肉眼根本看不到。好在北郊区的不怎么有光污染，夜空中勉强可以观测到巨蟹座。一般巨蟹座能看到六颗星排成不规则的蝴蝶结状，但交作业这个孩子估计是看了网上的很多图片，画了八颗亮星。不论怎样，这个孩子的作业相当漂亮，青辰予以了高度的赞扬。