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    下课后,王洲坐在座位上有些踌躇。他想去看看陈川,但是上辈子他们太熟了,所以面对这辈子的陈川,他不知道该怎么去相处。现在他们才认识一年不到呢。

    “还是先把成绩弄上去吧。到时候把陈川也带着,努力学习。这样我们就可以一起去参加高考了。”

    对于陈川想参加高考的心,王洲一点儿也不怀疑。他认识陈川那么久,他太了解他了。

    他翻开数学书,尽管有准备,可依旧被搞得头都大了。

    教材是专门的职业高中学生用的,第一章是集合。

    职高的数学书里面是白蓝色的,看起来还是比较舒适的。但是王洲真的很讨厌职高的书的封面。清一色的蓝色。就是深蓝和浅蓝色相互辉映,然后配上特别土的插画。

    他记得应该是某本练习册吧,就是配着课本用的,封面上是蓝色配一朵红色的花。然后没了。

    但是英语书是挺别出一格的,是黄色的,淡黄色,看起来不仅舒服而且封面的设计也很漂亮,上面就是英文和一艘船。然后里面是各种卡通插图,和初中的课本很像。

    但是英文课本的内容,就是是完全不一样的。

    因为职高的教材是和普高的内容是不一样的。它分为基础模块和拓展模块……应该是,因为老师也就刚开始发书的时候提了一嘴。

    他们现在正在上基础模块的上册,反正就是在打基础嘛。最能突出这个作用的在英语书中躺着呢。就是英语书已经是从初中或者说是从小学的内容开始了。真的很基础,基础到什么样子呢?

    就是这样说吧,王洲初三下的时候来的这个学校,然后他们上的是初三下的课,期末了,他只是看了一点数学和语文,英语压根没翻。因为他英语是弱势嘛,所以他根本没准备在英语试卷上拿分。

    可是,结果就是他数学和语文及格了,英语也莫名其妙及格了!

    虽然他当时考试的时候也觉得英语不是特别难,及格他也觉得在意料之外,情理之中吧。

    因为他的初中其实是一个特别严格的寄宿制学校,然后每门课都很严格地在抓,要不是他实在是初二的时候真的玩疯了也不至于会到了这儿。

    当然他专业课的成绩就是垃圾得要死。

    声乐就考了二十多分或者四十多分,毕竟他自己连那些音阶啊五线谱的小圈放在那一间的位置是什么音啊什么的都没记住是干什么的。

    舞蹈是六十多吧。然后美术他没在意,画的那个立方体,那个长方体的素描,他记得自己当时画的特别快,然后后来中途睡着了,然后快结束时醒了,又画了几分钟。特别随意的一幅画。

    他也不是不想认真,只是被舞蹈考试和乐理试卷打击到了,美术是最后一场考试,那个立方体天天在画,他觉得大差不差就没在意了。

    总分出来之后是全班前十,文化课三门都及格了,语文一百分卷子考了十多,在班上算高的了。但是专业课就是舞蹈那些也是算班上比较差的那一批了。这六门互相抵一抵,还能进前十他自己都懵逼了。

    然后就是在这个学期他因为成绩被放在第一排。

    因为他们班是这样子的,成绩好的从第三排“S”形向前排,成绩差的从第四排“S”形向后排。

    他当时都快哭了,他真的不喜欢离老师太近。特别是历史老师,她在上课的时候边讲课边盯着他,他都快变成犯人了。

    班上其他同学都说“历史老师是对你“重点关注”啊!”王洲快哭了好不好,他才不想让历史老师“重点关注”呢,上课都不能偷玩手机了。“不能因为上历史课的时候我总是走神看电子白板老师就以为我在认真听课啊!”他心里崩溃道“虽然听历史课的人少,他们大多数都在玩手机。但是老师,我是真的没有听课啊!我想玩手机啊!”

    数学课更不必说,因为他上学期一直在走神但是期末依旧及格了所以数学老师对他寄予厚望,上课时不时就喊他起来回答问题。

    毕竟他们班数学及格的也没有几个。

    然后他看着手中的书不知道该不该看下去,知识全忘了已经,他都不知道该不该从小学补起。

    他突然就又对自己没有信心了。但是他是不会放弃的。重生这个机会,是很珍贵的。

    作者有话说:以后字数一般就都这么多了昂。

    一千五百字左右。

    (4月日到4月日)</div>

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