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    李慧芬逢人就说成丽玲打他儿子,不知道真相的人只听李慧芬一面之词,纷纷指责成丽玲不该打学生。

    成丽玲不能解释,只是那孩子是自己抽羊角风发病的,跟她没关系,可全都一边倒的指责她。

    被大家误解,成丽玲有些委屈,左思右想在中午回去的时候跟陈元生说不想干了。

    只当了一天就不干,陈元生自然不会同意,“为啥不干了?”

    “队长,你让我去种地,让我干什么都行,我就是不当老师。”成丽玲为这事闹的眼睛都哭红了,一晚上睡不着,熬的精神很憔悴。

    陈元生不同意,成丽玲只有继续去扫盲班上课,只是她又遇到了麻烦,不知道哪个孩子在她的茶缸里放了一条蜈蚣,要不是她看了一眼才喝,差点喝到肚里。

    成丽玲被蜈蚣吓的心脏病犯了,上课是不能去了,扫盲班没老师也不行,陈元生临时让佟雪梅替成丽玲上课。

    佟雪梅下午就去扫盲班上课,到了教室,学生们看到来了一个不认识的人,满教室跑的赵克武问佟雪梅是谁?

    佟雪梅微微一笑,“赵克武,你回到座位上,我会告诉你我是谁。”

    赵克武满不在乎的说道,“我不回去,我就在这上课。”

    佟雪梅面无表情道,“那你就站那听吧。”

    佟雪梅没搭理他,教室很快安静下来,佟雪梅将书本拿出来,然后指着黑板说道,“这上面的字谁认识?”

    “不认识。”赵克武第一个发言。

    佟雪梅摇头,“不认识你还最大声,你上课都听什么了?”

    “我不喜欢上课。”赵克武头摇晃的跟拨浪鼓一样。

    “你不喜欢上课,喜欢什么?”

    “我喜欢抓鱼,掏鸟蛋。”赵克武骄傲的喊道。

    这些孩子散漫惯了,一天两天根本就没法让他们收心,陈元生让成丽玲来当老师,也是觉得她性格泼辣,可以管住学生。

    只是这些孩子可不这样想,他们觉得老师好欺负,就会把欺老师当成游戏,如果成丽玲接下来还是像之前那样管理,这些孩子估计更不会怕她了。

    管不住班级里最调皮捣蛋的学生,接下去的课也不好上,佟雪梅要知道谁是最调皮捣蛋的孩子,只要让他听话,才好管理其他学生。

    教室里叽叽喳喳,而且没有停下来的意思,学生们对于新来的老师很好奇,都眨巴着眼睛看着佟雪梅。

    佟雪梅继续问,“谁认识黑板上的字?”

    安静了一会之后,胡家畈的女儿胡丽举手说她认识,佟雪梅就说道,“你到讲台来。”

    胡丽九岁,小脸蛋黝黑,梳着两个羊角小辫,穿着碎花上衣,羞羞答答的走到讲台上,拿起教鞭指着黑板上的字念。

    底下一开始没声音,他们都不想跟胡丽一起念,赵克武更是摇头晃脑的捣乱。

    他也是出声,只是听着不对劲,不知道他嘴里喊什么。

    赵克武的声音很大,因为他的干扰,学生们被带偏了,都不念,教室又成了一锅粥。

    赵克武念什么,底下的学生就跟着念什么,可以看出来,学生们都跟着赵克武学,这孩子应该就是学生头。

    要想让学生听话,就要把学生头搞定。

    通过佟雪梅暗中观察,她发现赵克武是这里边最调皮捣蛋的。

    不过,她不会直接指出批评他,她要想一个好办法,思索了一会,佟雪梅有了办法。

    她假装不知道谁捣乱,走上讲台说道,“胡丽你可以出去玩了。”

    胡丽以为听错了,没敢动,佟雪梅又说道,“这些字你已经都认识了,可以出去玩一会。”

    胡丽高兴的跑出去,其他的学生一看胡丽出去了,哪还能坐住,羡慕不得了,都想出去玩,一个个手都举的老高说他们也认识。

    佟雪梅让学生到讲台上念,学生们上台后,一开始有些拘谨,不敢念,佟雪梅就鼓励他们大声念,要是念的好,就可以出去玩。

    还是玩有吸引力,学生们已经不怕了,举着教鞭,指着上面的字念。

    班级十个学生,就剩下两个没念对,一个是赵克武,一个是赵学豆。

    赵克武站在讲台上吭哧半天,一个也没念出来,因为成丽玲讲课的时候他一直在玩,根本就没听。

    一共五个字,他一个也没学会。

    只是外面学生的玩闹声,让赵克武心都活了,他早已经安耐不住的想出去了。

    见佟雪梅让赵学豆念,他嗖的就跑了,佟雪梅一见他跑了,就去追他。

    还没跑到操场呢,就被佟雪梅给逮住了,“你干什么?”

    “我要玩!”赵克武横着眼睛看佟雪梅。

    “你念对了吗?”

    “我不念,”赵克武一个劲的挣脱大喊,“我就是不念,我要出去玩,你能把我咋地?”

    赵克武耍赖,佟雪梅当然不会怕,手上有灵力,一把揪住赵克武的衣服就把他拽到教室里,将门一关,然后让赵克武靠边站着。

    赵克武就不好好站着,东倒西歪的拿眼睛瞄着佟雪梅。

    佟雪梅拿板凳坐在赵克武跟前,“念对了,我就让你出去,上午我也不讲课了,就教你一个。”

    小毛牙,就不信收拾不了他?

    赵克武见耍赖没用,就开始想点子了,他趴在地上打滚,嘴里喊着要出去玩,出去玩。

    佟雪梅就像没看到一样,对这种孩子讲道理作用不大,他的记忆里也就几秒钟,说完他就忘。

    既不能打,也不能骂,自然对他的震慑力也不够。

    想让他长记性,佟雪梅觉得还得使用点其它的办法。

    操场有一张石头球桌,就是给学生们课间玩游戏的,学校就一副球拍,还是大队之前买的,球拍的外皮已经剥落,手柄还是好的。

    对于这些学 -->>

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