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低着头,带着浅笑,乐在其中。

    忽然,她想起一个一直想问的问题,仰起脸,问道:“夏,哥哥去哪里了?”其实她是奇怪,因为从她醒来自今,说是自己兄长的景泽只出现过两次,陪她的时间总共都不到半小时,而这位哥哥的朋友,却能一整天陪着自己。

    夏侯颖告知她:“哦他去上课了,他在附近的一所大学教学。”

    萧锦华惊奇问道:“哥哥教的是什么?”

    “历史。”

    “哦。”她沉沉地应了声,然后低落问道:“那我呢,我以前是做什么的?还是……我还在上学?”她眼神清澈无辜,写满探求。

    夏侯颖笑了声,答非所问道:“如果你想上学,等身体调养好了,也可以去学校听课。”觉得此刻的她太纯真了,忍不住伸出手去触摸她的头。

    萧锦华察觉到对方的意图,却是本能地躲避他的接触。

    夏侯颖的手落了空,但没有失落,他大度地笑了笑,自然地收回手。

    日子一天天过去,萧锦华渐渐融入新的生活,也越来越信任夏侯颖和苏泽。苏泽似乎也在慢慢把她当成自己的妹妹,陪她的时间逐渐增多,与她说话时的语气和表情也日渐丰满起来。

    萧锦华虽然失忆了,但大脑并没有受到损伤,学习与记忆能力依旧过于常人,知道自己不懂这里的语言,她只花了两个月时间就可以和当地人无障碍交流了。

    不过有时,她也会生出一些困惑,例如有一天,她闲坐着无事,面前又刚好有纸和笔,于是她随手就拿起笔乱画。然而没一会功夫,她发现自己画出了一只袋鼠,还画得十分成功,光影和细节都处理得十分到位,之后她就问苏泽:“哥哥,我以前是不是会画画?”

    可惜苏泽却说她不会。

    不过发现自己有绘画天赋后,她就经常拿着一支铅笔随意画,有时一天下来,能收集到一沓不带重复的图纸。

    可是,午夜梦回时,那些看不清的面孔又是怎么回事?

    “哥哥,我可以去你的学校听课吗?”

    “可以。”

    “哥哥,我发现你们学校有好多课程我都学过,我不想去了。”

    “随你喜欢。”

    “哥哥,我想出去工作。”

    “你想好自己可以做什么么?”

    她思考后,说:“和你一样,当教师。”

    “可以,不过你要先获得一个资格证。”

    萧锦华又有了新的努力方向,一个月后,她如愿拿到了教师资格证。

    新学期伊始,她去大学当讲师了,她讲授的科目是生物学。

    一天,萧锦华要为自己接下来的一门课备课,这门课的内容是与动物配偶有关的。

    她上网搜集图片素材,上百张照片在鼠标的滚动下一滑而过,蓦地,她慢了动作,她点开放大了一张图,一张中心内容是一对企鹅夫妇的照片。

    她奇怪地打量这张照片,这张照片给她似曾相识的感觉,因为,她的脑海竟然可以自动补全那些没有拍进照片的场景。

    她死命地望着它,脑海中似乎可以看到把这个画面拍下来的女孩……可是头又难受地疼了起来。

    夏去冬来,萧锦华失去的那些记忆依旧没有复苏,但那些深刻的人影却一次比一次清晰了。她攒下的画纸越来越多,其中只有轮廓而没有五官的图纸也越集越多……

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