一秒记住 思路客 www.siluke123.com
的往一旁缩了一下。
『见父亲？！你是想要让父亲大人再担负一个食子的恶名么？！』夏侯懋咬着牙说道『妙才叔叔怕你受苦让伯仁带着你一同前行好心托付尽心叮嘱结果你干了什么？！干了什么？！你居然焚了伯仁兵营！烧了他的粮草！你无法无天此乃乱军之罪！害了伯仁还连累了妙才叔叔！』
『我……我我……我不知道啊！我不知道会这样啊……』夏侯子臧下意识的就否认『我又没统过兵我不懂军法……』
『不懂？』夏侯懋冷笑道『夏侯一族以军功得荫你说你不知道？行也不说那些军律法令了就是这人伦忠孝总是要懂了罢！父亲大人一片苦心欲锤炼于你洗你一身顽冥结果你就是如此行径？如此报答？！妙才叔叔惜你子孝叔叔待你伯仁兄弟信你如此种种你又是如何？！你……你踹翻了这桌桉可有想过要如何收拾？你不顾夏侯一族名望恣意妄为可有想过父亲大人兄弟伦常？！你想过没有？！你心中可有是非对错？可有忠孝人伦？！』
『我……我……』夏侯子臧答不上来。
若是他说有想过那么他回答不出来既然有想为什么还要去做。若是他说没想过他同样也回答不上来为什么连这么基础的东西善恶的标准都没去想所以他习惯性的沉默然后下意识的转移话题扑上去拉扯着夏侯懋『二哥！我错了我真的知道错了！我愿意去幽北！我愿意！二哥啊！真的！』
『现在才知道……』夏侯懋盯着夏侯子臧摇了摇头『晚了……请你至少在最后能真正像是夏侯子弟一回……上路罢！』
『不！我不要！』夏侯子臧涕泪横流扯住夏侯懋『不不不……放开我！放开我！我不要不……放开放……』
护卫上前将夏侯子臧从夏侯懋的身上扒拉开。
夏侯懋站起身将被夏侯子臧拉扯得歪斜的衣冠重新整理好然后跨过了地面上晕染如血的印迹走出了厅堂身后传来了剧烈的扑腾声冬冬的敲着地板。
然后沉寂了下去。
……(((m-__-)m……
长安。
长安之地上有两条重要的水泾水和渭水。
在泾渭边界上斐潜带着斐蓁正在看着两条河水汩汩的汇集在一起然后不分泾渭的往前奔流。
『看到了么？』斐潜指着泾渭之间的分界线问道。
斐蓁看着点着头『看到了！』
虽然他不是很清楚为什么他父亲会在看到了他好不容易写出来的功过之论后便是带着他来到了这里但是这并不妨碍斐蓁快乐的就像是被放出笼子的二哈一样嘻嘻哈哈兴高采烈。
然后这个简单的快乐就在泾渭身上成为了明显的分界线……
『那么……为什么？』斐潜澹澹的问道。
『啊哈？』斐蓁瞪圆了眼长大了嘴『什么为什么？』
斐潜呵呵笑笑『诗有云「泾以渭浊湜湜其沚」请问在上古之时这是泾渭之水何清何浊？』
斐蓁伸着脑袋又看了看泾渭之水『当然是泾水浑浊啦！』
斐潜摇了摇头『这是当下……我问的是上古之时。上古之时你我皆无就连大汉也毫无踪迹是炎黄初始的时候……这泾水是清澈的还是浑浊的？』
『这泾水……上古之时……』斐蓁眼珠子转悠了两下『应该是清澈的……嗯因为如果一样都是浑浊的父亲大人你就不会这么问了……』
斐潜微微一愣旋即哈哈笑了笑『这倒也没有错……但是这泾渭分明么实际上决定泾渭清澈与否的并不是泾渭水本身……』
如果一切都只是按照泾渭自己来确定水质的话那么泾河是清的渭水是浊的。
泾水是渭水的最长支流从西北往东南穿行于黄土高原在关中平原中部汇入渭水。泾水像一把刀子切穿了黄土层深达黄土下的坚硬基岩多数河段为石质河床。
夏季时渭河上游流域更早进入雨季其流量增加带来的泥沙增加所以泾河清渭河浊。当泾河上游流域也进入雨季两河皆浊不过渭河上游降水量更大泥沙也多水也更浊。冬季时两河均进入枯水期泾河地质年代久远河床下切至基岩河流流经时卷起的底质少仍然是泾河清渭河浊。
可是在汉代就变得不一样了。
《汉书》记载『泾水一石其泥数斗』。
此时已经是泾河浊渭水清了。
『水浑水清乃泥沙多寡而已。』斐潜对斐蓁说道：『上古之时水草植被未被牛羊等坏故而泾水清于渭水。而今之泾水浑浊便是泾水上游之处水土不固流于川中故显浑浊……』
泾水浑浊的原因自然就是水土流失而水土流失则是因为大量的畜牧透支了泾水上游的植被。
在汉文帝中期匈奴从河套地区攻入北地郡连破萧关震动关中。随后匈奴兵分两路一路沿巍峨的六盘山、陇山南下攻克回中宫放火烧毁。第二路在泾河上游掳掠骑哨抵达甘泉宫附近。一时烽烟四起汉朝骑哨往来告急警报一日数十次。
这次战争汉朝虽然最后勉强将匈奴赶走但骑兵上面的劣势尽显汉文帝下决心建马场大规模开展畜牧业修建三十六苑置三万人养马。到汉武帝即位时三十六苑中保有40多万匹骏马。而泾水中上游就是当时主要养马地之一。如此庞大的畜牧业迅速透支了水草植被泾河上游泥沙也就多了起来。所以不管是泾水还是渭水实际其本质都没有变化而变化的只是人施加的外在因素而已。
『所以到底是泾水清还是渭水清呢？清了更好还是浊了更好？又是怎样才能让其转化？』斐潜再次缓缓的问道。
斐蓁一时之间不能答。斐蓁知道他父亲问的问题并非只是指河水但是他想要从眼前的表象汇总到脑海当中概念却不是那么简单的事情。
斐潜看着皱着眉头的斐蓁心中也是知道这是一个非常抽象的概念使得对于斐蓁来说相当难以理解。就像是孩童能够明白一个苹果加一个苹果是等于两个苹果但是问他一加一等于几却未必能够得到正确答桉一样。
没错这是困难的但是并不能说因为困难就去放弃。从现实到具象再到概念升华成为『道』这是华夏文化所追求的东西就像是夸父追日至死方休。若是没 -->>
的往一旁缩了一下。
『见父亲？！你是想要让父亲大人再担负一个食子的恶名么？！』夏侯懋咬着牙说道『妙才叔叔怕你受苦让伯仁带着你一同前行好心托付尽心叮嘱结果你干了什么？！干了什么？！你居然焚了伯仁兵营！烧了他的粮草！你无法无天此乃乱军之罪！害了伯仁还连累了妙才叔叔！』
『我……我我……我不知道啊！我不知道会这样啊……』夏侯子臧下意识的就否认『我又没统过兵我不懂军法……』
『不懂？』夏侯懋冷笑道『夏侯一族以军功得荫你说你不知道？行也不说那些军律法令了就是这人伦忠孝总是要懂了罢！父亲大人一片苦心欲锤炼于你洗你一身顽冥结果你就是如此行径？如此报答？！妙才叔叔惜你子孝叔叔待你伯仁兄弟信你如此种种你又是如何？！你……你踹翻了这桌桉可有想过要如何收拾？你不顾夏侯一族名望恣意妄为可有想过父亲大人兄弟伦常？！你想过没有？！你心中可有是非对错？可有忠孝人伦？！』
『我……我……』夏侯子臧答不上来。
若是他说有想过那么他回答不出来既然有想为什么还要去做。若是他说没想过他同样也回答不上来为什么连这么基础的东西善恶的标准都没去想所以他习惯性的沉默然后下意识的转移话题扑上去拉扯着夏侯懋『二哥！我错了我真的知道错了！我愿意去幽北！我愿意！二哥啊！真的！』
『现在才知道……』夏侯懋盯着夏侯子臧摇了摇头『晚了……请你至少在最后能真正像是夏侯子弟一回……上路罢！』
『不！我不要！』夏侯子臧涕泪横流扯住夏侯懋『不不不……放开我！放开我！我不要不……放开放……』
护卫上前将夏侯子臧从夏侯懋的身上扒拉开。
夏侯懋站起身将被夏侯子臧拉扯得歪斜的衣冠重新整理好然后跨过了地面上晕染如血的印迹走出了厅堂身后传来了剧烈的扑腾声冬冬的敲着地板。
然后沉寂了下去。
……(((m-__-)m……
长安。
长安之地上有两条重要的水泾水和渭水。
在泾渭边界上斐潜带着斐蓁正在看着两条河水汩汩的汇集在一起然后不分泾渭的往前奔流。
『看到了么？』斐潜指着泾渭之间的分界线问道。
斐蓁看着点着头『看到了！』
虽然他不是很清楚为什么他父亲会在看到了他好不容易写出来的功过之论后便是带着他来到了这里但是这并不妨碍斐蓁快乐的就像是被放出笼子的二哈一样嘻嘻哈哈兴高采烈。
然后这个简单的快乐就在泾渭身上成为了明显的分界线……
『那么……为什么？』斐潜澹澹的问道。
『啊哈？』斐蓁瞪圆了眼长大了嘴『什么为什么？』
斐潜呵呵笑笑『诗有云「泾以渭浊湜湜其沚」请问在上古之时这是泾渭之水何清何浊？』
斐蓁伸着脑袋又看了看泾渭之水『当然是泾水浑浊啦！』
斐潜摇了摇头『这是当下……我问的是上古之时。上古之时你我皆无就连大汉也毫无踪迹是炎黄初始的时候……这泾水是清澈的还是浑浊的？』
『这泾水……上古之时……』斐蓁眼珠子转悠了两下『应该是清澈的……嗯因为如果一样都是浑浊的父亲大人你就不会这么问了……』
斐潜微微一愣旋即哈哈笑了笑『这倒也没有错……但是这泾渭分明么实际上决定泾渭清澈与否的并不是泾渭水本身……』
如果一切都只是按照泾渭自己来确定水质的话那么泾河是清的渭水是浊的。
泾水是渭水的最长支流从西北往东南穿行于黄土高原在关中平原中部汇入渭水。泾水像一把刀子切穿了黄土层深达黄土下的坚硬基岩多数河段为石质河床。
夏季时渭河上游流域更早进入雨季其流量增加带来的泥沙增加所以泾河清渭河浊。当泾河上游流域也进入雨季两河皆浊不过渭河上游降水量更大泥沙也多水也更浊。冬季时两河均进入枯水期泾河地质年代久远河床下切至基岩河流流经时卷起的底质少仍然是泾河清渭河浊。
可是在汉代就变得不一样了。
《汉书》记载『泾水一石其泥数斗』。
此时已经是泾河浊渭水清了。
『水浑水清乃泥沙多寡而已。』斐潜对斐蓁说道：『上古之时水草植被未被牛羊等坏故而泾水清于渭水。而今之泾水浑浊便是泾水上游之处水土不固流于川中故显浑浊……』
泾水浑浊的原因自然就是水土流失而水土流失则是因为大量的畜牧透支了泾水上游的植被。
在汉文帝中期匈奴从河套地区攻入北地郡连破萧关震动关中。随后匈奴兵分两路一路沿巍峨的六盘山、陇山南下攻克回中宫放火烧毁。第二路在泾河上游掳掠骑哨抵达甘泉宫附近。一时烽烟四起汉朝骑哨往来告急警报一日数十次。
这次战争汉朝虽然最后勉强将匈奴赶走但骑兵上面的劣势尽显汉文帝下决心建马场大规模开展畜牧业修建三十六苑置三万人养马。到汉武帝即位时三十六苑中保有40多万匹骏马。而泾水中上游就是当时主要养马地之一。如此庞大的畜牧业迅速透支了水草植被泾河上游泥沙也就多了起来。所以不管是泾水还是渭水实际其本质都没有变化而变化的只是人施加的外在因素而已。
『所以到底是泾水清还是渭水清呢？清了更好还是浊了更好？又是怎样才能让其转化？』斐潜再次缓缓的问道。
斐蓁一时之间不能答。斐蓁知道他父亲问的问题并非只是指河水但是他想要从眼前的表象汇总到脑海当中概念却不是那么简单的事情。
斐潜看着皱着眉头的斐蓁心中也是知道这是一个非常抽象的概念使得对于斐蓁来说相当难以理解。就像是孩童能够明白一个苹果加一个苹果是等于两个苹果但是问他一加一等于几却未必能够得到正确答桉一样。
没错这是困难的但是并不能说因为困难就去放弃。从现实到具象再到概念升华成为『道』这是华夏文化所追求的东西就像是夸父追日至死方休。若是没 -->>
本章未完，点击下一页继续阅读