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    苏明阳下了车快步走到常胜的面前,笑着说:“常老师,你好!”

    常胜和苏明阳握了一下手说:“小苏,你来得挺快啊,我刚到小区门口你就到了。”

    苏明阳说:“我对京城的地儿不熟悉,不打车找不到地方。”说着,把手中的纸箱递给了常胜。

    常胜接过来笑了一下说:“小苏,你有心了,大老远的还给我捎了这么多东西,谢谢你了!”

    苏明阳笑着说:“常老师,不客气,我走京城车这不是方便么。”

    常胜问道:“小苏,还没吃中午饭吧,走,那边有家饭店不错。”

    苏明阳急忙说:“常老师,饭我吃完了,下午班组还有一个活动,我必须得马上赶回去,就不打扰常老师了。”

    给人家送了点东西苏明阳是不可能让常胜请吃饭的,再说,人家好不容易休一个礼拜天,怎么好打扰呢,急忙找了一个借口就要往回走。

    常胜说:“小苏,你可不许跟我客气,没吃饭说吃饭了!”

    苏明阳说:“常老师,我不是客气,是真吃饭了,班组真的有一个活动我得回去。”

    常胜说:“好吧,你这么说我就信你一回。”

    苏明阳和常胜告别之后,打了一辆出租车去了杜红芳的房屋中介所,他虽然和常胜说班组有活动,实际上他是要去中介看房子,他走车之前就给杜红芳打了电话,有两套房子他比较合意,就让杜红芳约了房主,今天下午要看房子。

    常胜拎纸箱回到家里,老婆王秀红说:“这一眼没照顾到,你就没影了,你手里拎的是什么?”

    常胜有些无奈的说:“我刚才不是接了一个电话么,是龙江的一个作者给我送了一些人参和鹿茸,这不在手里么。”

    王秀红一看常胜手里的纸箱不小,不由得说:“人参鹿茸?送这么多啊?”

    常胜说:“我也没打开箱,那知道多少啊。”

    王秀红急忙说:“赶紧打开看看,正好可以送我们张处长一些。他老婆身体不好,一天病怏怏的,据说人参炖小鸡是大补!”

    “行行行,赶紧打开吧!”常胜有些不耐烦的说道。

    王秀红拆开纸箱一看,里面不但有人参和鹿茸片,还有两瓶茅台酒和两条软中华烟,就算她不抽烟不喝酒也知道这都名贵的烟酒,望了一眼常胜问道:“老常,是什么作者啊,出手这么阔气?”

    常胜一看箱子里不但有成捆的个头很大的人参和打成片鹿茸,而且还有茅台酒和软中华烟,也是十分的惊讶,有些自言自语的说:“他只说拿了一些人参和鹿茸,也没说茅台和中华的事情啊。”

    王秀红说:“这还用想么,人家怕说了你不收呗!”

    常胜不由得笑着感叹的说:“这小子,还长长勾勾心眼了呢!”

    辽东铁路局文联主办的苏明阳长篇小说《烽火运输线》研讨会期召开,但是张书记由于到京城开会没有参加上,钱正林只好退而求其次去请宣传部长吕克胜,吕部长却以工作忙无法参加为由,派了一个副部长来参加,致使这个研讨会的规格一降再降,研讨会结束后,在辽东铁道报发了一条消息便草草收场。

    好在不久之后,苏明收到了中铁作家协会的会员证。

    随着苏明阳的长篇小说《烽火运输线》下发到各个基层单位,铁道部、铁路局和分局也层层下发文件,要求各个层面以《烽火运输线》为主要教材,开展一次爱国主义教育主题活动,要求各单位要制定爱国主义教育方案,活化活动方式,要有阶段性成果等等。

    程景凡接到分局党委下发的关于开展爱国主义教育主题活动的通知后,反复把这个文件看了两遍,然后把副书记田凤鸣和宣传助理胡承平叫到了自己的办公室,把这份文件让他们分别看了一下后,问道:“田书记,承平,你们两人说说看,这个活动我们怎么搞才能搞出特色?”

    副书记田凤鸣一直在宣传思想部门工作,到列车段任党委副书记也已经一年多时间了,对于开展此类活动是轻车熟路,程景凡一问他张口就来:“程书记,我觉得对于开展这个爱国主义教育活动,首先要高度重视,结合我段的实际制定周密的活动方案。其次要严格落实,加强督导……”

    田凤鸣张口就是一套一套的,但这都是常规的作法,虽然程景凡转到党委口当书记时间不长,对这些套路心里也都明白,如果按照常规去做,他都不用找田凤鸣征求意见,直接安排胡承平制定教育方案就可以了。

    但是,《烽火运输线》这部书的作者是本段的苏明阳,这个活动是从上到下要求开展的,龙江列车段必须得搞出特色,不然上下都交不了差。而田凤鸣这么说也不能算是错,只是太平庸没有特色。

    程景凡虽然对田凤鸣说的不满意,却不好批评他什么,望了一眼胡承平问道:“承平,你觉得我们还需要做些什么?”

    胡承平虽然心里早就有了腹稿,却不好马上就说出来,沉吟了一番才说:“程书记,我觉得开展这次爱国主义教育的教材是我们段苏明阳同志写的书,您看是不是请苏明阳同志做几场主题报告会,这本书是他写的,书的内涵和外延他一讲就清,而且,苏明阳绝对是我们段的独家资源,别的单位是不具备的。”

    程景凡一听这个建议非常有特点,请本书作者召开主题报告会,在全分局乃至全局都是独一份,这就是本段的优势所在。于是点头说:“承平,你这个想法很好,可以纳入教育活动的实施方案,你们再想想,还有什么好的点子没有?”

    田凤鸣和胡承平两人又提了几个建议,虽然特色不突出却也了胜于无,程景凡让胡随承平都纳入到方案之中,同时,让胡承平通知苏明阳抓紧时间准备报告会的稿子,到时候把他抽下来去各个车队做报告。

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